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PdM - Piano di Miglioramento

PdM: Rapporti con il territorio

Strade da Amare

Progetto in rete con l’I.T.I.S. “M. Curie” Via Argine - Napoli

“STRADE DA AMARE:
A SCUOLA DI SICUREZZA STRADALE”

ANNO 2016

ITINERARI DIDATTICI

SCUOLA PRIMARIA: IL PERCORSO CASA - SCUOLA

  1. IL PERCORSO CASA – SCUOLA
  1. Indagine sulla mobilità
  2. Dalla mappa cognitiva alla mappa reale
  3. Mi sento sicuro quando vado a scuola a piedi?

  1. A PIEDI IN CITTA’
  1. La Strada, i veicoli e la segnaletica
  2. Il Semaforo/Vigile urbano
  3. I comportamenti corretti/scorretti in qualità di pedone/utente dei mezzi pubblici

  1. LA SICUREZZA IN AUTOMOBILE

‐       I sistemi di ritenuta (seggiolini e cinture di sicurezza)

  1. USCITA IN CITTA’: STRADA O DINTORNI DELLA SCUOLA

‐       ( osservazione della strada e dei suoi utenti; e individuazione dei punti pericolosi)

  1. PIANO DI MIGLIORAMENTO DELLA SICUREZZA DELLA STRADA/DINTORNI DELLA SCUOLA  

‐       Cosa propongono gli studenti per migliorare la sicurezza del luogo analizzato  

 

SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO E PRIMO BIENNIO II GRADO: VERSO LA MOBILITA' AUTONOMA

  1. IL PERCORSO CASA – SCUOLA
  1. Indagine sulla mobilità
  2. Dalla mappa cognitiva alla mappa reale
  3. Mi sento sicuro quando vado a scuola? ( a piedi o in bicicletta)

  1. MUOVERMI IN CITTA’: A PIEDI O IN BICICLETTA O IN MOTOCICLO (ultimo anno scolastico)
  1. La Strada, i veicoli e la segnaletica
  2. Il Semaforo/Vigile urbano
    1. I comportamenti corretti/scorretti in qualità di pedone e ciclista o motociclista (Pedalare è meglio che guidare e/o Il motorino: voglia di libertà?)/utente dei mezzi pubblici

  1. LA SICUREZZA IN AUTOMOBILE

‐       I sistemi di ritenuta (seggiolini e cinture di sicurezza)

  1. I SISTEMI DI PROTEZIONE ( Casco, ecc…)

  1. USCITA IN CITTA’: STRADA O DINTORNI DELLA SCUOLA

‐       ( osservazione della strada e dei suoi utenti e individuazione dei punti pericolosi)

  1. PIANO DI MIGLIORAMENTO DELLA SICUREZZA DELLA STRADA/DINTORNI DELLA SCUOLA  

‐       Cosa propongono gli studenti per migliorare la sicurezza del luogo analizzato

 

SCUOLA SECONDARIA DI SECONDO GRADO: LE SCELTE DI MOBILITA'

  1. IL PERCORSO CASA – SCUOLA
  1. Indagine sulla mobilità
  2. Mi sento sicuro quando vado a scuola?

  1. MUOVERMI IN CITTA’ (Collegamento con il film Strade da Amare. La scelta giusta)
  1. La circolazione stradale in area urbana
  2. I sistemi di protezione
  3. Il conducente designato
  4. Andare veloce
  5. può capitare anche a me (l’incidente)

  1. I PERICOLI CHE INCONTRO

‐       Osservazione della strada e dei suoi utenti e individuazione dei punti pericolosi)

  1. PIANO DI MIGLIORAMENTO DELLA SICUREZZA STRADALE  

‐       Cosa propongono gli studenti per migliorare la sicurezza del luogo analizzato/ frequentato

 

 (Al Progetto hanno partecipato alcune classi della secondaria di I grado)

DURATA DEL SINGOLO PERCORSO DIDATTICO: ORE 12/14

OGNI SCUOLA DEVE IMPEGNARE ALMENO 2 DOCENTI (AUSPICABILE 3)